Pourquoi ?

Pour garder la mémoire du travail de Paul Le Bohec. Il a souhaité laisser une trace de ses recherches pour que les professeurs continuent à utiliser la méthode naturelle et ainsi que les élèves bénéficient d’un enseignement de qualité.

Comment ?

A partir d’entretiens filmés de Paul Le Bohec et d’extraits de films réalisés en classe. Montage de Michel Mulat.

Quel contenu ?

Un coffret double CD avec un film des entretiens avec Paul Le Bohec sur sa manière de concevoir la pédagogie, la méthode naturelle, sa conception de l’être humain, les capacités des enfants...

Et un CD avec des exemples en classes, des productions....

Pour qui ?

Pour tous les enseignants qui souhaitent se lancer ou se perfectionner dans l’enseignement en méthode naturelle.

Qu’est-ce que l’être humain, comment apprend-il ?

L’être humain est un être de pulsion, les enfants ont donc besoin d’exprimer leurs fantasmes.

L’apprentissage se fait aussi par imprégnation avec un rôle important de l’affectivité.

L’être humain est individuel et collectif, cette dualité est exploitée et mise en valeur dans la méthode naturelle d’apprentissage, en effet à partir d’un questionnement, une présentation, une création individuelle, les interrogations sont renvoyées au groupe pour un débat ou des recherches.

Qu’est-ce que la méthode naturelle ?

·       Une pratique personnelle

·       Un phénomène de groupe

·       Un référent

·       Respect des particularités physiologiques

·       Respect des particularités psychologiques

·       Organisation des circonstances : le maître est un catalyseur

·       Travailler au présent : garder les élèves en vie

·       Se positionner sur la ligne optimale de développement (en utilisant la partie que l’on porte en soi et les techniques Freinet).